Formation – La géobiologie en un week-end

Cette formation sous la forme d'un atelier de 10 personnes maximum vous enseigne les bases de la géobiologie en deux jours.

Une grande place est réservée aux travaux pratiques sur le terrain, qui suivent les explications en salle de cours. Le nettoyage énergétique des habitations est au centre de la formation

Objectif de la formation

Fournir les techniques qui serviront à faire un nettoyage énergique complet d'une propriété. Les participants se familiariseront avec les diverses sources géopathiques nocives pour la santé. Ils sauront à la fin de cette formation comment par exemple localiser lers énergies des courants d'eau souterraine pour neutraliser leurs effets négatifs. Des déplacements sur les lieux présenteront ce sujet de façon concrète.

Le nettoyage en lui-même se compose d'un côté physique, et d’un côté spirituel. L'enseignement de chaque étape dans le processus de nettoyage énergétique est expliqué en détail, afin que les participants soient en mesure de le faire eux-mêmes.


Inscription

• 10 participants maximum
• Durée : deux jours
(samedi et dimanche)
• Honoraires : 195 Euros
• Lieu :
à proximité de Strasbourg

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Thème

Aujourd'hui nous utilisons un certain nombre d'outils graphiques qui fournissent une image détaillée de chaque endroit dans la maison. Avec ces graphiques, le géobiologue identifie dans quelle direction l'eau souterraine passe sous une ou plusieurs pièces. Les participants développeront une sensibilité (« feeling ») pour la détection et la radiesthésie, qui les aidera dans l'analyse des lieux. Un processus logique par étapes permet au géobiologue et a l’habitant de visualiser ensemble l'augmentation progressive des niveaux d'énergie, par mesures successives.

Programme

Jour 1 : Les menaces pour notre santé

  • Les réseaux négatifs électromagnétiques. Leurs sources et leur impact sur notre santé

    Démonstration
    : comment localiser et bloquer ces lignes. Explication de l'utilisation des baguettes L et Y .

    Exercice : identification par les participants des réseaux et bloquage des lignes.

    Les courants souterrains sont la plus grande cause des maladies. Cet argument est documenté et reconnu par des sources médicales mondiales. Comment cela affecte t-il notre corps ?

    Démonstration : la recherche des courants d'eau et identification de leurs frontières, à l'aide des baguettes. Comment court-circuiter l'énergie négative de ces courants. Comment re-diriger les courants de la maison (sans gêner le voisin).

    Exercice : les élèves trouveront et marqueront les courants, pour les bloquer.


  • D'autres formes d'influence négative, que sont-elles et que peut-on faire à leur sujet ? - gaz radon ; formes physiques ; expériences paranormales : (les fantômes, le mauvais sort, le Vaudou, ou la magie noire).

    Démonstration : des champs éléctromagnetiques qui sont détectés par l'appareil de contrôle, ainsi que le gaz radon ; des formes physiques qui blessent et ce qui faut faire ; d'autres sources seront résolues sur le plan spirituel, au deuxième jour.

Comment utiliser un pendule : l’identification des conventions personnelles et comment se servir des diagrammes de mesure. Explication des diagrammes utilisés dans la radiesthésie, l’évaluation d’un environnement, la qualification d’une maison, etc.

Jour 2 : Le nettoyage énergétique d'une propriété :

  • L’homme et la nature travaillant en étroite collaboration pour un nettoyage énergétique d’une propriété. L’histoire sur cette liaison naturelle, le travail d'équipe et la méthode efficace employée.

    Démonstration :comment effectuer un processus exemplaire et complet pour le nettoyage. La participation du groupe au complet qui se rend sur un endroit proche du lieu de formation.

  • Mesures prises pour le nettoyage d’une propriété : la combinaison du physique et du para physique ; la recherche des indications problématiques ; l'enregistrement des niveaux d’énergie pour chaque pièce ; interprétation des résultats ; la correction des mesures.

    Exercice : les participants prendront leurs propres enregistrements et feront une interprétation de leurs résultats.

  • Travail de nettoyage en équipe : la classe arrive en un lieu et le nettoie en utilisant les techniques précédemment étudiées. Chaque étape est enregistrée point par point.

  • Revue et conclusions.


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